亚盈·体育网页版登录入口_淅川县教体局：强化督查狠抓过程管理见实效

本文摘要：新学期以来，淅川县教体局按照向课堂45分钟要质量，向高招、中招总分成绩要数量，向学校日常管理要含金量工作思路，增强督查，真为捉、抓实过程管理，提高学校精细化管理水平，有效地推展了学校教育教学质量、德育教育、安全性、队伍建设水平的大幅度提高。

新学期以来，淅川县教体局按照向课堂45分钟要质量，向高招、中招总分成绩要数量，向学校日常管理要含金量工作思路，增强督查，真为捉、抓实过程管理，提高学校精细化管理水平，有效地推展了学校教育教学质量、德育教育、安全性、队伍建设水平的大幅度提高。　　坚决督查科学化，精细化，导向化。督查范围还包括德育管理、教学管理、校园管理、学生管理、队伍管理、营养餐管理、安全性管理等学校工作的七个方面。

每个方面融合工作实际，所列详细明确的督查重点，其中教学牵涉到16项内容，德育牵涉到11项内容，安全性牵涉到13项内容。督查在注目教育教学、安全性的同时，还引人注目了德育教育核心，增强以德育人关键。德育重点督查理想信念教育、文明礼仪教育、习惯养成教育、励志增信教育、挫折磨练教育、传统文化教育、社会实践中教育、心理健康教育、家校协作教育、德育宣传教育11项内容。

为确保督查的科学性，该县将督查内容分析为1000分，按照教学管理360分、德育管理260分、安全性管理130分、队伍管理100分等分值实地督查评分。　　坚决督查意味著严苛化，实质化。按照以督查前进工作的思路，每月督查完结后，该县教体局开会专门会议，征询每个督查组的的专题汇报，汇报谈1分成绩，9分问题，将问题明确到学校，明确到教师个人。然后开会全县校长不会，通报督查结果，重点通报各校不存在问题，让先进设备学校讲解经验，后进学校不作表态讲话。

对不存在的问题，教体局弃校印发排查通知书，拒绝问题学校所列排查台账，拿走排查方案，具体排查时限，责任人。并随机回校追踪排查情况。

2018年9月份督查，明确提出的问题超过40多个，通报不存在问题的学校约20多所。　　坚决督查常态化，现场化。

每月月底拿走最少两天时间集中于展开督查，分为9个督查组，每个督查组由一名副局级领导带队，由教研室、德育处、安全性筹办等专业人员参予。弃乡镇了解学校，实地查阅资料，专访学生、家长，推门讲课，现场看卫生状况，看营养餐管理，当场评分，当场公开发表。

　　坚决督查决策民主化，重点差异化。局长特地每次督查确认重点，同时普遍征询其他领导及职能股室建议，拿走可行性方案后，经局班子讨论会确认最后督查细则。根据每个月特点，督查视学细则侧重点各有不同。

9月份督查，重点督查建章立制情况，教师，尤其是新的教师培育牵涉到的授课、讲课、评课情况，学校安全性技防做到情况，措施实施情况。10月份重点督查家校协会运营情况、教学质量检测情况、评估分析情况，校际教研积极开展情况，校园普法前进等情况。

　　淅川县教体局一月一督查工作，增进了该县的教育工作，尤其增强了学校的精细化管理工作，进而提高了学校的整体办学水平，提高了学生的德育素养、学习成绩、安全意识。社会广泛体现，淅川县教育经常出现了四个变化：德育教育入脑入心，学生说脏话，责骂老师父母的很少了，不懂礼貌，守规矩，敬师孝亲蔚然成风；学校管的细、抓得鉴，教师下班不用心的就让，学生不专心消失了，教师严肃教教、学生希望学沦为心态；学生乱扔纸屑、垃圾没有了，校园整洁规整，争当环保卫士沦为常态；家长、学生责怪老师、抨击学校的基本没了，感激老师，赞扬学校的沦为学生、家长的习惯。

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